Se realizó ayer en el Galpón G del Paseo costanero, el seminario sobre "La Generación de Conocimiento en la era Digital" organizado por el Gobierno de la provincia a través de la Subsecretaría de Recursos Humanos.
El Gobierno de la provincia ratificó su estrategia tendiente a ampliar el acceso, uso y apropiación de las tecnologías como factor de desarrollo social, además de la creciente necesidad de generar contenido que se podrá disponer y difundir a través del continente tecnológico (Web) a partir de una Formosa que ya trabaja para ser una "provincia digital".
Destacados panelistas tuvo este seminario que tuvo un importantísimo número de asistentes, desde empleados públicos, estudiantes de niveles Secundario y Superior (universitarios) de las distintas modalidades, particularmente de áreas de formación técnico profesional y de empresas.
La apertura estuvo a cargo de la titular de Recursos Humanos del ministerio Secretaría General del PEP, Gladis Mazza, quien junto al subsecretario de la Unidad Provincial de Sistemas y Tecnologías de Información (UPSTI), Lucas Vicente, expusieron la idea primaria de esta iniciativa y aspectos vinculados al "plan estratégico del gobierno electrónico 2011-2016"
Entre los destacados disertantes se contaron el doctor Alejandro Prince, asesor del Programa de Agenda Digital Argentina y que es considerado como un pionero en el tema de Gobierno Electrónico en el país y el magister Carlos Brys, coordinador de la Comisión de Gobierno Electrónico del Consejo Federal de la Función Pública (COFEFUP) y director de Modernización de la Gestión y Gobierno Electrónico de la Provincia de Misiones.
Entre los temas a tratados estuvieron los relacionados a "estado del gobierno y la inclusión digital en la Argentina " y "Paradigmas de la sociedad y economía del conocimiento y sus implicancias en la generación y uso del conocimiento en la administración pública y el estado" , además del "rol del estado en el desarrollo de la sociedad de la información".
"Conectar Igualdad como recurso para la generación del conocimiento" a cargo del contador Domingo Ferreira, coordinador del Programa "Conectar Igualdades" del ministerio de Cultura y Educación de la Provincia y Silvia Viviana Garay , Programadora Universitaria de Aplicaciones , integrante del Equipo Técnico Jurisdiccional TIC del Programa Conectar Igualdad, fueron otros puntos expuestos.
Asimismo los "sistemas tutores inteligentes", "la Web 2.0 como medio de aprendizaje y producción de conocimiento", "La educación virtual, experiencia del Banco Formosa", se contaron entre los temas de las ponencias.
"La Formosa digital"
En el marco del seminario fue coincidente en destacarse el inicio de las labores primarias para la construcción de la "autopista digital" tendiente a llevar conectividad a todo el territorio, subrayándose que constituirá una "herramienta estratégica para alcanzar esa meta pactada para recrear una Formosa diferente impulsada desde el lanzamiento del proyecto provincial".
"La conectividad viene a convertirse en el nuevo nombre de la integración comunitaria, y para las nuevas generaciones de formoseños la vinculación a la Internet es tan valiosa que a partir de ahora las otras obras que se han emprendido y las que se encaren en el futuro próximo tendrán que incorporar necesariamente esto valioso instrumento puesto al servicio del desarrollo humano", fue significado.
Fue explicado que el proyecto incluye la conectividad de 55 localidades, abarcando no solamente los municipios sino las localidades cabeceras aledañas a las comunas.
Independientemente de que sea un municipio, el interés del gobierno es que llegue la conectividad a cada uno de los puntos razón por la cual la tarea arrojó como resultado la identificación de 55 localidades primarias y a partir de ellas se les da un rango de cobertura de 5 kilómetros, como si fue una antena del servicio de telefonía celular.
Todo lo que esté dentro de ese radio de 5 kilómetros de cada una de las localidades, también estará conectado entre los cuales se pueden mencionar todos los centros de salud, los hospitales, las escuelas de los distintos niveles de enseñanza, creándose la igualdad de posibilidades para que todos ellos puedan conectarse.
Todas las plazas, los paseos públicos y los complejos deportivos y centros culturales de cada una de las localidades van a tener Internet a través del enlace inalámbrico.
Destacados panelistas tuvo este seminario que tuvo un importantísimo número de asistentes, desde empleados públicos, estudiantes de niveles Secundario y Superior (universitarios) de las distintas modalidades, particularmente de áreas de formación técnico profesional y de empresas.
La apertura estuvo a cargo de la titular de Recursos Humanos del ministerio Secretaría General del PEP, Gladis Mazza, quien junto al subsecretario de la Unidad Provincial de Sistemas y Tecnologías de Información (UPSTI), Lucas Vicente, expusieron la idea primaria de esta iniciativa y aspectos vinculados al "plan estratégico del gobierno electrónico 2011-2016"
Entre los destacados disertantes se contaron el doctor Alejandro Prince, asesor del Programa de Agenda Digital Argentina y que es considerado como un pionero en el tema de Gobierno Electrónico en el país y el magister Carlos Brys, coordinador de la Comisión de Gobierno Electrónico del Consejo Federal de la Función Pública (COFEFUP) y director de Modernización de la Gestión y Gobierno Electrónico de la Provincia de Misiones.
Entre los temas a tratados estuvieron los relacionados a "estado del gobierno y la inclusión digital en la Argentina " y "Paradigmas de la sociedad y economía del conocimiento y sus implicancias en la generación y uso del conocimiento en la administración pública y el estado" , además del "rol del estado en el desarrollo de la sociedad de la información".
"Conectar Igualdad como recurso para la generación del conocimiento" a cargo del contador Domingo Ferreira, coordinador del Programa "Conectar Igualdades" del ministerio de Cultura y Educación de la Provincia y Silvia Viviana Garay , Programadora Universitaria de Aplicaciones , integrante del Equipo Técnico Jurisdiccional TIC del Programa Conectar Igualdad, fueron otros puntos expuestos.
Asimismo los "sistemas tutores inteligentes", "la Web 2.0 como medio de aprendizaje y producción de conocimiento", "La educación virtual, experiencia del Banco Formosa", se contaron entre los temas de las ponencias.
"La Formosa digital"
En el marco del seminario fue coincidente en destacarse el inicio de las labores primarias para la construcción de la "autopista digital" tendiente a llevar conectividad a todo el territorio, subrayándose que constituirá una "herramienta estratégica para alcanzar esa meta pactada para recrear una Formosa diferente impulsada desde el lanzamiento del proyecto provincial".
"La conectividad viene a convertirse en el nuevo nombre de la integración comunitaria, y para las nuevas generaciones de formoseños la vinculación a la Internet es tan valiosa que a partir de ahora las otras obras que se han emprendido y las que se encaren en el futuro próximo tendrán que incorporar necesariamente esto valioso instrumento puesto al servicio del desarrollo humano", fue significado.
Fue explicado que el proyecto incluye la conectividad de 55 localidades, abarcando no solamente los municipios sino las localidades cabeceras aledañas a las comunas.
Independientemente de que sea un municipio, el interés del gobierno es que llegue la conectividad a cada uno de los puntos razón por la cual la tarea arrojó como resultado la identificación de 55 localidades primarias y a partir de ellas se les da un rango de cobertura de 5 kilómetros, como si fue una antena del servicio de telefonía celular.
Todo lo que esté dentro de ese radio de 5 kilómetros de cada una de las localidades, también estará conectado entre los cuales se pueden mencionar todos los centros de salud, los hospitales, las escuelas de los distintos niveles de enseñanza, creándose la igualdad de posibilidades para que todos ellos puedan conectarse.
Todas las plazas, los paseos públicos y los complejos deportivos y centros culturales de cada una de las localidades van a tener Internet a través del enlace inalámbrico.