El mandatario formuló declaraciones al término de la ceremonia de apertura y se explayó sobre diversos temas, enfatizando que desde el principio de su gestión se destacó que el agua es un elemento vital y escaso en el mundo, por lo que reiteró su llamado a valorarla junto al medio ambiente.
El gobernador Gildo Insfrán presidió este martes en la sede de Vialidad Provincial las sesiones del Congreso Nacional de Cuencas organizado por el Consejo Hídrico Federal, instando a valorar el recurso peor también el resto de los componentes del medio ambientes pero en todos los casos para que estén al servicio del hombre y del desarrollo humano.
El mandatario formuló declaraciones al término de la ceremonia de apertura, ocasión en la que también reiteró su llamado a la recreación de la verdadera comunidad educativa, invitando a los padres, como ocurría en otros tiempos, a sumarse comprometidamente a la formación de sus hijos junto con los docentes y los aportes de la escuela.
Considera Insfrán que es valiosa y oportuna la entrega de notebooks a los alumnos de las escuelas secundarias, aunque estima que solamente con ese instrumento no se alcanzará la calidad educativa, a su criterio, se logrará con la acabada capacitación del personal docente.
Dijo que la Formosa Digital ya se ha puesto en marcha y que las líneas de fibra óptica que permitirán entramar todo el territorio vendrán incorporadas, por ejemplo, con las obras de reactivación del ramal C 25 del ferrocarril y las líneas de alta tensión de las nuevas obras eléctricas.
El mejor ámbito
Sobre la reunión que se realiza en la DPV, destacó la importancia del Consejo Hídrico Federal que está representado por todas las provincias y el gobierno nacional al considerarlo como un ámbito adecuado para abordar la problemática de los recursos hídricos.
"Además está muy bien enfocado este encuentro porque se habla de cuenca, lo que señala que no se puede hablar solamente de una jurisdicción ya que a veces son provinciales, nacionales y también internacionales y por lo tanto tiene que haber un ámbito donde se puedan ir resolviendo los problemas que acarrean estas circunstancias", expresó.
Hizo alusión al hecho que funcionarios nacionales, técnicos y profesionales aludieron al modo como se aprecia en la Unión Europeo el modelo de gestión puesto en marcha con la creación de la Comisión Tripartita del Río Pilcomayo que tiene su sede en Formosa. "Eso nos alegra porque quiere decir que estamos transitando por el buen camino - No ha sido fácil y tampoco lo será seguramente. Pero ya vamos a ir encontrando los espacios y la manera de ir resolviendo los que nacen de la utilización de este recurso tan vital e importante en el mundo", subrayó.
Entiende que en materia legislativa sobre los recursos naturales, en la Argentina hay muchas cosas por hacer porque se citó solamente el caso de dos cuencas organizadas y reguladas y eso indica que nos faltan muchas cosas por hacer.
Cuidar el agua
El gobernador memoró que desde el principio de su gestión destacó que el agua es un elemento vital y escaso en el mundo, por lo que apeló a un lema que se hizo popular: no permitir que ni una sola gota de agua dulce llegue al mar.
"Es un poco exagerado, pero es ese el sentido para darle la importancia que se merece este recurso que hoy es reclamado por el mundo. Nosotros tenemos que tratar de hacer las cosas lo mejor posible", subrayó.
Considera Insfrán que no solamente se debe mirar un solo recurso para atenderlo en un sistema por lo que sugiere que "se debe hablar del agua, del suelo, del monte hay que hablar de todos los recursos naturales pero teniendo en cuenta que el centro de todo es el hombre y ponerlo al servicio del desarrollo humano pues de otro modo vamos a pasar de un extremo al otro y esto no es bueno".
"El equilibrio siempre es lo mejor para el conjunto y para la naturaleza también", opinó.
Evolución educativa
Al discurrir acerca de los avances alcanzados en materia educativa, Insfrán recordó que el primero de marzo en su mensaje leído en la legislatura se refirió a la magnitud de las obras edilicias en el sistema educativa que hablan a las claras del compromiso gubernamental con el sector.
"Hay 470 escuelas terminadas, 36 en ejecución, 70 en proceso licitatorio que hace un total de 580 escuelas que están distribuidas en todo el territorio provincial en el marco de una política en la que se pondera la equidad territorial y la igualdad de posibilidades para el formoseño viva donde viva. En el inicio de las clases todos los alumnos tienen los elementos necesarios como para que los alumnos y docentes puedan tener esa igualdad de oportunidades para el saber y aprender", detalló.
Sobre el impacto causado por el anuncio de la inauguración de la emblemática escuela 124 "Luis Jorge Fontana", reconoció que esa reacción lo alegra aunque también aprovechó la ocasión para pedirles a las restantes comunidades educativas que sepan manejar la ansiedad.
"El que tiene un edificio un poco edificio quiere una escuela nueva. Les pido que manejemos un poquito esa ansiedad ya que hay una planificación en marcha y seguramente les ira tocando a todos", informó.
Formosa digital
Sobre el anuncio presidencial de distribuir tres millones de netbooks entre alumnos de la escuela secundaria, reconoció que la entrega de los equipos le parece correcto y que ese es el camino.
"Pero si le damos un automóvil a una persona y no hay camino, como lo va a usar? Entonces nosotros estamos trabajando en la Formosa digital", advirtió.
El mandatario considera que no hay que creer que teniendo solamente estos equipos se va a ir logrando la calidad educativa.
"Es un instrumento que es válido y es importante para la inclusión en este mundo que vivimos. Pero lo importante es la capacitación de los docentes porque es la polea de transmisión del conocimiento. Si los docentes no tienen la capacitación adecuada es muy difícil creer que vamos a tener una mejor educación", expuso.
Dijo Insfrán que la autopista digital es uno de sus objetivos sobre los que ya se está trabajando, precisando que con la reactivación del ramal ferroviario C 25 y con las obras energéticas con las redes de alta tensión en marcha se ha incluido el transporte de la fibra óptica.
"De ese modo, se irá produciendo la trama que se requiere para llevar esta autopista digital a todo el territorio formoseño", manifestó finalmente.
"Los padres tienen que estar nuevamente parte de la educación de sus hijos junto con la escuela como lo fue siempre. Esto se ha perdido y debemos volver a recuperarlo", enfatizó.
El mandatario formuló declaraciones al término de la ceremonia de apertura, ocasión en la que también reiteró su llamado a la recreación de la verdadera comunidad educativa, invitando a los padres, como ocurría en otros tiempos, a sumarse comprometidamente a la formación de sus hijos junto con los docentes y los aportes de la escuela.
Considera Insfrán que es valiosa y oportuna la entrega de notebooks a los alumnos de las escuelas secundarias, aunque estima que solamente con ese instrumento no se alcanzará la calidad educativa, a su criterio, se logrará con la acabada capacitación del personal docente.
Dijo que la Formosa Digital ya se ha puesto en marcha y que las líneas de fibra óptica que permitirán entramar todo el territorio vendrán incorporadas, por ejemplo, con las obras de reactivación del ramal C 25 del ferrocarril y las líneas de alta tensión de las nuevas obras eléctricas.
El mejor ámbito
Sobre la reunión que se realiza en la DPV, destacó la importancia del Consejo Hídrico Federal que está representado por todas las provincias y el gobierno nacional al considerarlo como un ámbito adecuado para abordar la problemática de los recursos hídricos.
"Además está muy bien enfocado este encuentro porque se habla de cuenca, lo que señala que no se puede hablar solamente de una jurisdicción ya que a veces son provinciales, nacionales y también internacionales y por lo tanto tiene que haber un ámbito donde se puedan ir resolviendo los problemas que acarrean estas circunstancias", expresó.
Hizo alusión al hecho que funcionarios nacionales, técnicos y profesionales aludieron al modo como se aprecia en la Unión Europeo el modelo de gestión puesto en marcha con la creación de la Comisión Tripartita del Río Pilcomayo que tiene su sede en Formosa. "Eso nos alegra porque quiere decir que estamos transitando por el buen camino - No ha sido fácil y tampoco lo será seguramente. Pero ya vamos a ir encontrando los espacios y la manera de ir resolviendo los que nacen de la utilización de este recurso tan vital e importante en el mundo", subrayó.
Entiende que en materia legislativa sobre los recursos naturales, en la Argentina hay muchas cosas por hacer porque se citó solamente el caso de dos cuencas organizadas y reguladas y eso indica que nos faltan muchas cosas por hacer.
Cuidar el agua
El gobernador memoró que desde el principio de su gestión destacó que el agua es un elemento vital y escaso en el mundo, por lo que apeló a un lema que se hizo popular: no permitir que ni una sola gota de agua dulce llegue al mar.
"Es un poco exagerado, pero es ese el sentido para darle la importancia que se merece este recurso que hoy es reclamado por el mundo. Nosotros tenemos que tratar de hacer las cosas lo mejor posible", subrayó.
Considera Insfrán que no solamente se debe mirar un solo recurso para atenderlo en un sistema por lo que sugiere que "se debe hablar del agua, del suelo, del monte hay que hablar de todos los recursos naturales pero teniendo en cuenta que el centro de todo es el hombre y ponerlo al servicio del desarrollo humano pues de otro modo vamos a pasar de un extremo al otro y esto no es bueno".
"El equilibrio siempre es lo mejor para el conjunto y para la naturaleza también", opinó.
Evolución educativa
Al discurrir acerca de los avances alcanzados en materia educativa, Insfrán recordó que el primero de marzo en su mensaje leído en la legislatura se refirió a la magnitud de las obras edilicias en el sistema educativa que hablan a las claras del compromiso gubernamental con el sector.
"Hay 470 escuelas terminadas, 36 en ejecución, 70 en proceso licitatorio que hace un total de 580 escuelas que están distribuidas en todo el territorio provincial en el marco de una política en la que se pondera la equidad territorial y la igualdad de posibilidades para el formoseño viva donde viva. En el inicio de las clases todos los alumnos tienen los elementos necesarios como para que los alumnos y docentes puedan tener esa igualdad de oportunidades para el saber y aprender", detalló.
Sobre el impacto causado por el anuncio de la inauguración de la emblemática escuela 124 "Luis Jorge Fontana", reconoció que esa reacción lo alegra aunque también aprovechó la ocasión para pedirles a las restantes comunidades educativas que sepan manejar la ansiedad.
"El que tiene un edificio un poco edificio quiere una escuela nueva. Les pido que manejemos un poquito esa ansiedad ya que hay una planificación en marcha y seguramente les ira tocando a todos", informó.
Formosa digital
Sobre el anuncio presidencial de distribuir tres millones de netbooks entre alumnos de la escuela secundaria, reconoció que la entrega de los equipos le parece correcto y que ese es el camino.
"Pero si le damos un automóvil a una persona y no hay camino, como lo va a usar? Entonces nosotros estamos trabajando en la Formosa digital", advirtió.
El mandatario considera que no hay que creer que teniendo solamente estos equipos se va a ir logrando la calidad educativa.
"Es un instrumento que es válido y es importante para la inclusión en este mundo que vivimos. Pero lo importante es la capacitación de los docentes porque es la polea de transmisión del conocimiento. Si los docentes no tienen la capacitación adecuada es muy difícil creer que vamos a tener una mejor educación", expuso.
Dijo Insfrán que la autopista digital es uno de sus objetivos sobre los que ya se está trabajando, precisando que con la reactivación del ramal ferroviario C 25 y con las obras energéticas con las redes de alta tensión en marcha se ha incluido el transporte de la fibra óptica.
"De ese modo, se irá produciendo la trama que se requiere para llevar esta autopista digital a todo el territorio formoseño", manifestó finalmente.
"Los padres tienen que estar nuevamente parte de la educación de sus hijos junto con la escuela como lo fue siempre. Esto se ha perdido y debemos volver a recuperarlo", enfatizó.