La ministra de Cultura y Educación, señaló a modo de balance que este año fue la etapa de la inclusión y que la meta fue plenamente cumplida.
De cara a la inminente finalización del ciclo lectivo 2008, la ministra de Cultura y Educación, Olga Comello, señaló a modo de balance que "este año ha sido la etapa de la inclusión, meta que está plenamente cumplida, al igual que la instancia del fortalecimiento de la identidad provincial y la de revalidar lo nuestro", haciendo notar que "el hombre nuevo formoseño ya es una realidad".
Puso de relieve que "durante este año se han destacado los alumnos - y detrás de ellos, los docentes y padres- en eventos culturales y deportivos, jornadas de filosofía, olimpiadas, al igual que en ferias de ciencias a nivel nacional, donde han quedado rankeados en los primeros lugares", destacando que "esto nos hace sentir orgullosos a toda la comunidad educativa, pues hoy este nuevo paradigma que es la educación secundaria obligatoria y la definición de la educación como un bien público involucra un compromiso de la sociedad en su conjunto".
"La familia es la primera educadora y nosotros acompañamos desde lo institucional junto a los docentes como servidores públicos porque el acto de enseñar es un acto de servicio, de amor y de vocación", acotó.
La titular de la cartera educativa provincia recordó que en Formosa "hace más de una década, cuando se institucionalizara el modelo provincial se definía a la educación como una política de Estado, en el marco de un proyecto humanista y cristiano que tiene como centro al hombre, al ser formoseño, como una persona integral biofísica espiritual".
En ese sentido y con miras al 2009, indicó que "queremos bregar por una educación que no sólo transmita los saberes esenciales, sino que revalide los saberes propios de nuestros antepasados, que fortalezca el patrimonio socio-cultural, que se articule con la comunidad y que dentro de este gran desafío se mire a la escuela desde y para la comunidad, tratando de ser partícipes de esta transformación de nuestra provincia".
Por último, la ministra Comello remarcó que "apuntamos a que todos los niños, jóvenes y adultos puedan realizarse y terminar sus estudios donde viven", resaltando que "como bien dice quien conduce los destinos de nuestra provincia, el doctor Gildo Insfrán, ése es el eje motorizador de un desarrollo humano con equidad, con justicia social, con solidaridad, desde acciones planificadas que hoy se proyectan desde el plan estratégico Formosa 2015".
Puso de relieve que "durante este año se han destacado los alumnos - y detrás de ellos, los docentes y padres- en eventos culturales y deportivos, jornadas de filosofía, olimpiadas, al igual que en ferias de ciencias a nivel nacional, donde han quedado rankeados en los primeros lugares", destacando que "esto nos hace sentir orgullosos a toda la comunidad educativa, pues hoy este nuevo paradigma que es la educación secundaria obligatoria y la definición de la educación como un bien público involucra un compromiso de la sociedad en su conjunto".
"La familia es la primera educadora y nosotros acompañamos desde lo institucional junto a los docentes como servidores públicos porque el acto de enseñar es un acto de servicio, de amor y de vocación", acotó.
La titular de la cartera educativa provincia recordó que en Formosa "hace más de una década, cuando se institucionalizara el modelo provincial se definía a la educación como una política de Estado, en el marco de un proyecto humanista y cristiano que tiene como centro al hombre, al ser formoseño, como una persona integral biofísica espiritual".
En ese sentido y con miras al 2009, indicó que "queremos bregar por una educación que no sólo transmita los saberes esenciales, sino que revalide los saberes propios de nuestros antepasados, que fortalezca el patrimonio socio-cultural, que se articule con la comunidad y que dentro de este gran desafío se mire a la escuela desde y para la comunidad, tratando de ser partícipes de esta transformación de nuestra provincia".
Por último, la ministra Comello remarcó que "apuntamos a que todos los niños, jóvenes y adultos puedan realizarse y terminar sus estudios donde viven", resaltando que "como bien dice quien conduce los destinos de nuestra provincia, el doctor Gildo Insfrán, ése es el eje motorizador de un desarrollo humano con equidad, con justicia social, con solidaridad, desde acciones planificadas que hoy se proyectan desde el plan estratégico Formosa 2015".