Un total de 72 establecimientos educativos de la provincia forman parte del Programa Integral para la Igualdad Educativa (PIIE), el cual a través de subsidios en dinero, útiles y equipamientos, propende ...
Un total de 72 establecimientos educativos de la provincia forman parte del Programa Integral para la Igualdad Educativa (PIIE), el cual a través de subsidios en dinero, útiles y equipamientos, propende a robustecer el proceso enseñanza-aprendizaje a través de diferentes proyectos pedagógicos elaborados en cada establecimiento.
Durante un acto cumplido ayer y encabezado por el subsecretario de Educación, Pedro Acosta Román, se materializó el aporte a algunas de las escuelas beneficiadas, las cuales recibirán útiles, textos, equipamiento informático y apoyo financiero (subsidio) por un monto de .000.
De acuerdo a lo explicado por la coordinadora del área de Programas y Proyectos Especiales, Alicia Mariño, “cada establecimiento tiene un programa institucional, y como apoyo para su desarrollo se le asiste con un subsidio de 00, además de útiles y otros elementos en una cantidad acorde a la matrícula”, recordando que el año pasado eran 54 las escuelas comprendidas en este programa, pero ahora se incorporaron 18 más, de ahí que el global actual es de 72.
“Hay muy buenos trabajos pedagógicos en cada institución, por eso se los acompaña, inclusive con una capacitación para estar respaldando el proceso de definición, ejecución y evaluación de las acciones”, sostuvo, añadiendo que “con la entrega de computadoras, ayuda en equipamientos y otro tipo de respaldo para acompañar el trabajo de los docentes, se brinda un fuerte aporte hacia el objetivo de lograr la equidad educativa”.
También se sostuvo que “este es un programa más de los que se implementan en la provincia a fin de brindar a los alumnos todo el material necesario para el aprendizaje y a los docentes para que vayan participando en forma activa de la calidad educativa que se propicia en un nuevo modelo de provincia en marcha”.
“Para ese fin se han elaborado proyecto cuyos objetivos son el de implementar acciones pedagógicas y comunitarias que apunten la fortalecimiento de los procesos de enseñanza – aprendizajes, acompañar y apoyar el desarrollo de iniciativas pedagógicas escolares”, se sostuvo, para subrayarse que “se busca asegurar el derecho a la educación de nuestros niños sosteniendo la igualdad de oportunidades como principios de las políticas educativas y de las practicas pedagógicas”.