La Comisión Interétnica de la Universidad Nacional de Formosa (UNaF), compuesta por representantes estudiantiles de las etnias wichí, qom y pilagá, llevó a cabo una reunión informativa con los jóvenes aborígenes que ingresaron este año a la casa de altos estudios.
Fue en el marco del Programa de Apoyo a Estudiantes de Pueblos Originarios de la UNaF que se materializó este encuentro, el cual se inició con las palabras de Jorge Palomo, de la etnia wichí y presidente de la Comisión Interétnica. Lo secundaron los vocales Víctor López (qom) y Cirilo Fernández (pilagá).
"Decidimos hacer esta reunión con ustedes, los alumnos ingresantes, para hablar de todo lo que venimos haciendo -explicó Palomo-. Y quiero decirles que esta Comisión se formó con varios objetivos, como acompañar a los estudiantes originarios en lo académico, asistirlos, solucionar los problemas que puedan haber, etcétera".
Entre algunas de las acciones que se concretaron el año pasado, citó a la conformación de la Mesa de Trabajo Interétnica, a instancias del Instituto de Psicología e Innovación Educativa (IPIE), que funciona bajo la coordinación de la licenciada Marcela González, también presente en el encuentro desarrollado en el Microcine del campus universitario.
En ese ámbito de consenso se abordan las propuestas y problemáticas semanales a fin de tomar las decisiones, se coordinan múltiples actividades, entre otros temas.
Congreso internacional
Se remarcó también que se está organizando el "Primer Congreso de Pueblos Originarios. Educación Superior", cuya sede será la UNaF. El destacado evento internacional contará con el apoyo de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) y el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN).
Al hacer uso de la palabra, la licenciada González hizo referencia a algunas de las actividades que se llevarán a cabo desde el Instituto de Psicología e Innovación Educativa, en el marco del Programa de Apoyo a Estudiantes de Pueblos Originarios de la Universidad Nacional de Formosa.
Por ejemplo, destacó que se conformó un equipo de docentes de diferentes áreas disciplinares (Lengua y Literatura, Anatomía, Histología, Pedagogía, Estadística y Algebra, Física y Química) que acompañan el proceso académico de los estudiantes; significando que este año se implementarán talleres semanales de técnicas de aprendizaje y de lengua oral y escrita.
Subrayó asimismo que se aprobó el Proyecto de Voluntariado Universitario a fin de articular las acciones con el último año de las escuelas de Nivel Secundario de Educación Intercultural Bilingüe, en convenio con el Ministerio de Educación de la provincia.
"Se halla en proceso la investigación acerca de la modalidad de aprendizaje de los estudiantes de pueblos originarios, a fin sistematizar los resultados y socializarlos en la comunidad universitaria, de manera que los profesores conozcan y adapten sus estrategias de enseñanza", consignó González.
Para finalizar, les dijo a los ingresantes que "las puertas del IPIE siempre están abiertas para trabajar en lo que necesiten", instándolos a que se unan y generen proyectos para su crecimiento como universitarios.
"Si surgen dudas o inconvenientes mientras van cursando las carreras que eligieron, no duden en acudir al Instituto. Allí los ayudaremos y asistiremos", enfatizó por último.
"Decidimos hacer esta reunión con ustedes, los alumnos ingresantes, para hablar de todo lo que venimos haciendo -explicó Palomo-. Y quiero decirles que esta Comisión se formó con varios objetivos, como acompañar a los estudiantes originarios en lo académico, asistirlos, solucionar los problemas que puedan haber, etcétera".
Entre algunas de las acciones que se concretaron el año pasado, citó a la conformación de la Mesa de Trabajo Interétnica, a instancias del Instituto de Psicología e Innovación Educativa (IPIE), que funciona bajo la coordinación de la licenciada Marcela González, también presente en el encuentro desarrollado en el Microcine del campus universitario.
En ese ámbito de consenso se abordan las propuestas y problemáticas semanales a fin de tomar las decisiones, se coordinan múltiples actividades, entre otros temas.
Congreso internacional
Se remarcó también que se está organizando el "Primer Congreso de Pueblos Originarios. Educación Superior", cuya sede será la UNaF. El destacado evento internacional contará con el apoyo de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) y el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN).
Al hacer uso de la palabra, la licenciada González hizo referencia a algunas de las actividades que se llevarán a cabo desde el Instituto de Psicología e Innovación Educativa, en el marco del Programa de Apoyo a Estudiantes de Pueblos Originarios de la Universidad Nacional de Formosa.
Por ejemplo, destacó que se conformó un equipo de docentes de diferentes áreas disciplinares (Lengua y Literatura, Anatomía, Histología, Pedagogía, Estadística y Algebra, Física y Química) que acompañan el proceso académico de los estudiantes; significando que este año se implementarán talleres semanales de técnicas de aprendizaje y de lengua oral y escrita.
Subrayó asimismo que se aprobó el Proyecto de Voluntariado Universitario a fin de articular las acciones con el último año de las escuelas de Nivel Secundario de Educación Intercultural Bilingüe, en convenio con el Ministerio de Educación de la provincia.
"Se halla en proceso la investigación acerca de la modalidad de aprendizaje de los estudiantes de pueblos originarios, a fin sistematizar los resultados y socializarlos en la comunidad universitaria, de manera que los profesores conozcan y adapten sus estrategias de enseñanza", consignó González.
Para finalizar, les dijo a los ingresantes que "las puertas del IPIE siempre están abiertas para trabajar en lo que necesiten", instándolos a que se unan y generen proyectos para su crecimiento como universitarios.
"Si surgen dudas o inconvenientes mientras van cursando las carreras que eligieron, no duden en acudir al Instituto. Allí los ayudaremos y asistiremos", enfatizó por último.