Los estudiantes que adeuden materias y deban dar exámenes en el turno de febrero-marzo tienen desde este lunes una inmejorable opción de tener un próspero resultado a la hora de rendir. Es que la provincia pone en marcha desde hoy lunes las "Escuelas de verano".
En cada una de ellas, los alumnos de colegios secundarios podrán reforzar las materias que reprobaron en el año, para lo cual y durante todo un mes, se dictarán las clases de apoyo pedagógico, en el marco de esta propuesta de escolarización complementaria diseñada para reducir los índices de repitencia y abandono en el nivel secundario.
En total, abrirán sus puertas 91 escuelas secundarias, 29 en esta capital y las restantes 62 correspondientes a las diferentes delegaciones zonales del interior.
La directora de nivel Secundario, Sandra Arrieta explicó que estos cursos que se extenderán hasta el 17 de febrero se trataran de talleres de fortalecimiento en algunos casos, en otros son de adquisición de capacidades que no la hayan desarrollado durante el ciclo lectivo normal, pero puntualmente con grupos reducidos y con temáticas especificas a lo que no pudieron lograr durante el año.
En cuanto a las materias que pueden cursar es de acuerdo a la capacidad física y horaria de los estudiantes, ya que van a haber colegios como el de la Escuela de Comercio, numero 51, que trabajara en turno mañana y tarde, entonces se distribuyen los espacios curriculares de manera tal que el chico pueda acceder en la mayoría de la cantidad de espacios curriculares que este adeudando.
De esta manera, se busca ofrecer asignaturas en función del orden de criticidad que se evalúe en la escuela. Por ejemplo, Matemática, Lengua y Literatura son las que habitualmente presentan más dificultades para los alumnos; algunas otras que le siguen en importancia son Historia, Geografía, Biología, Físico-Química e Idiomas. Incluso, se propicia la participación de alumnos que tengan asignaturas pendientes de otros años o que deban rendir equivalencias.
En el 2010 cursaron 5000 alumnos en 15 mil espacios curriculares.
Función de apoyo
La iniciativa, se precisó desde la esfera de Educación, surge a partir de que en general los estudiantes que no aprueban las asignaturas en el ciclo lectivo no se presentan a rendir en las mesas de exámenes o fracasan, por lo que de allí surge la necesidad de una escolarización complementaria que permita atender las particularidades de ritmo y dificultades posibilidades de los alumnos. Con ello, se cumpliría una función de apoyo extra al aprendizaje de alumnos que no cuenten con medios para sostener un apoyo externo.
Las habilitadas
El listado de establecimientos de esta ciudad y de todo el interior que abrirán sus puertas para esta tarea de apoyatura son las siguientes: Las que corresponden a esta capital:Escuela Nº 51 de Comercio "José Gervasio Artigas", la 10 "Carlos Pellegrini" del San Francisco, la 35 "Arturo Jauretche" del San Pedro, 59 "Pabla Idoyaga del Antenor Gauna, 72 del Bernardino Rivadavia, 41 "Miguel Salvador Pereyra" del Eva Perón, 27 "Raúl Scalabrini Ortiz" del Guadalupe, 56 del San Miguel, 33 "Ramón Carrillo" del Mariano Moreno, 60 del República Argentina, 30 "Estados Americanos" del Eva Perón, 42 "Etelvina Concepción Barreto" del Juan Domingo Perón, 77 del Juan Manuel de Rosas, 61 de Villa del Rosario, 46 "Rosa Minguito" de Villa del Carmen, 80 de La Colonia, EPES del San José Obrero, 93 del Facundo Quiroga, 91 del San Antonio, 84 del Don Bosco, EPES "Domingo Savio" del Mariano Moreno, 57 del Liborsi, 67 "Emilio Puchini", 96 del San Agustín, San Francisco de Asis (del barrio San Francisco), 87 del República Argentina, 31 del Facundo Quiroga, 95 del Arturo Illia y la EIB 1 del Namqom.
En el caso de los colegios del interior: Las escuelas secundarias 17 de General Belgrano, 16 de Riacho He Hé, 9 de Palo Santo, 11 de Villafañe, 4 de Estanislao del Campo, 44 de Pirané, 3 de EIB de Ingeniero Juárez, 82 de Clorinda, 37 de Las Lomitas, 45 de Laishí, 13 de Guemes, 2 de EIB de El Potrillo, 15 de Villa Dos Trece, 81 de El Colorado, 69 de Clorinda, 34 de Siete Palmas, 63 de Buena Vista, 90 de Pirané, 39 de Zalazar, 8 de San Martín Dos, 29 de Tacaaglé, 25 de Laguna Yema, 6 de Pozo del Tigre, 73 de Puente San Hilario, 55 de Mojón de Fierro, 43 de Pastoril, 26 de Gran Guardia, 58 de San Hilario, 28 de Clorinda, 20 de Villa Escolar, 5 de María Cristina, 12 de Ingeniero Juárez, 71 de Subteniente Perín, 14 de Fontana, 3 de Ibarreta, 22 de Laguna Blanca, 53 de Monte Lindo, 2 de Pirané, 49 de Clorinda, 40 de Lugones, 23 de San Martín Dos, 47 del Kilómetro 142 (jurisdicción Villafañe), 18 de Herradura, 32 de Mansilla, 66 de Los Chiriguanos, 7 de Laguna Gobernador, 78 de Irigoyen, Ciclo Básico del barrio Qompi de Pozo del Tigre, 38 de potrero Norte, 19 de Naick Neck, 21 de Tres lagunas, 8 de El Espinillo, 65 de Clorinda, 64 de Portón Negro, 36 de Palma Sola, 88 de Ibarreta, de Frontera 11 de Clorinda, 83 de Riacho Negro, Qom de Tacaaglé, 70 del Kilómetro 100 y la 62 de Tatané,
En total, abrirán sus puertas 91 escuelas secundarias, 29 en esta capital y las restantes 62 correspondientes a las diferentes delegaciones zonales del interior.
La directora de nivel Secundario, Sandra Arrieta explicó que estos cursos que se extenderán hasta el 17 de febrero se trataran de talleres de fortalecimiento en algunos casos, en otros son de adquisición de capacidades que no la hayan desarrollado durante el ciclo lectivo normal, pero puntualmente con grupos reducidos y con temáticas especificas a lo que no pudieron lograr durante el año.
En cuanto a las materias que pueden cursar es de acuerdo a la capacidad física y horaria de los estudiantes, ya que van a haber colegios como el de la Escuela de Comercio, numero 51, que trabajara en turno mañana y tarde, entonces se distribuyen los espacios curriculares de manera tal que el chico pueda acceder en la mayoría de la cantidad de espacios curriculares que este adeudando.
De esta manera, se busca ofrecer asignaturas en función del orden de criticidad que se evalúe en la escuela. Por ejemplo, Matemática, Lengua y Literatura son las que habitualmente presentan más dificultades para los alumnos; algunas otras que le siguen en importancia son Historia, Geografía, Biología, Físico-Química e Idiomas. Incluso, se propicia la participación de alumnos que tengan asignaturas pendientes de otros años o que deban rendir equivalencias.
En el 2010 cursaron 5000 alumnos en 15 mil espacios curriculares.
Función de apoyo
La iniciativa, se precisó desde la esfera de Educación, surge a partir de que en general los estudiantes que no aprueban las asignaturas en el ciclo lectivo no se presentan a rendir en las mesas de exámenes o fracasan, por lo que de allí surge la necesidad de una escolarización complementaria que permita atender las particularidades de ritmo y dificultades posibilidades de los alumnos. Con ello, se cumpliría una función de apoyo extra al aprendizaje de alumnos que no cuenten con medios para sostener un apoyo externo.
Las habilitadas
El listado de establecimientos de esta ciudad y de todo el interior que abrirán sus puertas para esta tarea de apoyatura son las siguientes: Las que corresponden a esta capital:Escuela Nº 51 de Comercio "José Gervasio Artigas", la 10 "Carlos Pellegrini" del San Francisco, la 35 "Arturo Jauretche" del San Pedro, 59 "Pabla Idoyaga del Antenor Gauna, 72 del Bernardino Rivadavia, 41 "Miguel Salvador Pereyra" del Eva Perón, 27 "Raúl Scalabrini Ortiz" del Guadalupe, 56 del San Miguel, 33 "Ramón Carrillo" del Mariano Moreno, 60 del República Argentina, 30 "Estados Americanos" del Eva Perón, 42 "Etelvina Concepción Barreto" del Juan Domingo Perón, 77 del Juan Manuel de Rosas, 61 de Villa del Rosario, 46 "Rosa Minguito" de Villa del Carmen, 80 de La Colonia, EPES del San José Obrero, 93 del Facundo Quiroga, 91 del San Antonio, 84 del Don Bosco, EPES "Domingo Savio" del Mariano Moreno, 57 del Liborsi, 67 "Emilio Puchini", 96 del San Agustín, San Francisco de Asis (del barrio San Francisco), 87 del República Argentina, 31 del Facundo Quiroga, 95 del Arturo Illia y la EIB 1 del Namqom.
En el caso de los colegios del interior: Las escuelas secundarias 17 de General Belgrano, 16 de Riacho He Hé, 9 de Palo Santo, 11 de Villafañe, 4 de Estanislao del Campo, 44 de Pirané, 3 de EIB de Ingeniero Juárez, 82 de Clorinda, 37 de Las Lomitas, 45 de Laishí, 13 de Guemes, 2 de EIB de El Potrillo, 15 de Villa Dos Trece, 81 de El Colorado, 69 de Clorinda, 34 de Siete Palmas, 63 de Buena Vista, 90 de Pirané, 39 de Zalazar, 8 de San Martín Dos, 29 de Tacaaglé, 25 de Laguna Yema, 6 de Pozo del Tigre, 73 de Puente San Hilario, 55 de Mojón de Fierro, 43 de Pastoril, 26 de Gran Guardia, 58 de San Hilario, 28 de Clorinda, 20 de Villa Escolar, 5 de María Cristina, 12 de Ingeniero Juárez, 71 de Subteniente Perín, 14 de Fontana, 3 de Ibarreta, 22 de Laguna Blanca, 53 de Monte Lindo, 2 de Pirané, 49 de Clorinda, 40 de Lugones, 23 de San Martín Dos, 47 del Kilómetro 142 (jurisdicción Villafañe), 18 de Herradura, 32 de Mansilla, 66 de Los Chiriguanos, 7 de Laguna Gobernador, 78 de Irigoyen, Ciclo Básico del barrio Qompi de Pozo del Tigre, 38 de potrero Norte, 19 de Naick Neck, 21 de Tres lagunas, 8 de El Espinillo, 65 de Clorinda, 64 de Portón Negro, 36 de Palma Sola, 88 de Ibarreta, de Frontera 11 de Clorinda, 83 de Riacho Negro, Qom de Tacaaglé, 70 del Kilómetro 100 y la 62 de Tatané,