El desarrollo de la Agroecología y las Prácticas Biodinámicas en las escuelas agrotécnicas
La Dirección de Educación Técnica dependiente del Ministerio de Cultura y Educación lleva adelante un Macro Proyecto de Agroecología y Prácticas Biodinámicas para escuelas agrotécnicas. Este trabajo se inició en la AEP N° 1 de la localidad de Laguna Blanca y la EAP N° 5 de Colonia El Alba.
Ideología de Género / Perspectiva de Género
La perspectiva de género, desarrollada en las instituciones educativas de todos los niveles en nuestra provincia, a través de la Educación Sexual Integral (ESI) -Ley 26.150- en cambio, se centra en la promoción de buenos vínculos, en la valoración del propio cuerpo y del cuerpo del otro, etc.
Actividades de intercambio cultural en la EPES N° 54
Compartieron experiencia cultural, los estudiantes formoseños prepararon trabajos y proyectos en inglés y los extranjeros también realizaron presentaciones a cerca de su país, sistema educativo y otros temas que los chicos le han solicitado
Medalla de Plata para estudiantes formoseñas en la Olimpiada Nacional de Geografía
Todos los años, la Provincia de Formosa tiene el orgullo de ser representada en la Instancia Nacional de la Olimpiada de Geografía, por estudiantes de distintas instituciones educativas. En este ciclo lectivo, además de participar con varios trabajos, jóvenes de la E.P.E.S. N° 57 de capital y de la
IPP: Primeras Jornadas Pedagógicas de Historia, Geografía y Formación Ética y Ciudadana
En el Instituto Pedagógico Provincial "Justicia Social" (IPP), se llevó a cabo la Primera Jornada Pedagógica de Historia, Geografía y Formación Ética y Ciudadana, dirigida a profesores de dichas asignaturas. También, se realizaron los Ateneos de Exploración Didácticos, en donde participaron docentes
Fuente: Ministerio de Cultura y Educación